Чему вы научитесь на курсе

• Познакомитесь с возможностями метафорических ассоциативных карт (МАК)
• Освоите основные техники и приемы работы с МАК
• Научитесь использовать МАК на разных этапах консультационного процесса
• Освоите возможности МАК при работе с различными запросами клиентов
• Узнаете возможности МАК при оказании психологической помощи в разных подходах
• Освоите новые возможности преодоления кризисов и травм
• Разработаете программу психологической помощи по реальному проекту
• Научитесь находить решение для сложных ситуаций без длительных разговоров

  ---

Программа курса

Возможно участвовать как во всех модулях программы, так и выбрать наиболее интересующие. Каждый модуль длится 2 полных дня (суббота-воскресенье). В зависимости от предпочтений участников в программу курса могут быть внесены изменения и дополнения. Также, по желанию, каждый модуль может быть расширен и углублен с целью более детальной проработки навыков работы с картами

1 модуль. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МАК НА РАЗНЫХ ЭТАПАХ КОНСУЛЬТАЦИОННОГО ПРОЦЕССА

БАЗОВЫЙ модуль предоставляет возможность познакомиться с уникальным проективным инструментарием, который обладает широкими возможностями, и освоить основные техники и приемы работы с МАК. Про теоретические основания МАК можно прочесть в моей статье здесь. Также этот модуль позволит получить навыки работы с МАК на разных этапах консультационного процесса: для определения проблемы; для уточнения запроса клиента; для поиска альтернативных решений проблемы и создания ресурсного состояния клиента. А также научиться использовать возможности МАК как средство изменения взгляда клиента на проблему.

2 модуль. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МАК В РАБОТЕ С БЛИЗКИМИ ОТНОШЕНИЯМИ: СЕМЬЯ, ПАРТНЕРСТВО, СЕКСУАЛЬНОСТЬ

Этот модуль позволит получить навыки использования МАК: 1) в увлекательном исследовании женского и мужского; осознать особенностей своей сексуальности и освоение ресурсов своего тела; определить блоки в проявлении сексуальности и терапевтическое исцеление в ходе работы с МАК; 2) для исследования собственной истории, возможностей и ресурсов развития; для работы с генограммой семьи, выявления «семейных сценариев» и семейных мифов, дисфункционально влияющих на сегодняшнюю жизнь членов семьи; для работы с семейной системой клиента, выстраивания эффективной и функциональной системы для жизни и отношений; для работы с детско-родительскими отношениями и их коррекцией; 3) для выявления и решения внутриличностных и межличностных конфликтов в семье; для определения комфортной эмоциональной близости и дистанции, иерархии, границ подсистем с возможностью их он-лайн коррекции; для работы с детской травмой и «Внутренним ребенком». А также навыки работы с ненормативными семейными кризисами (стресс, развод, измена).

3 модуль. ВОЗМОЖНОСТИ МАК ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ МОДЕЛИ GROW

Этот модуль предоставляет возможность получить навыки оказания психологической помощи клиенту в рамках коучингового процесса (модель GROW). А также навык проведения клиента с помощью МАК через ключевые точки модели GROW, чтобы он смог эффективно разрешить свою проблему. Хотя эта модель, как способ структурирования беседы, используется в коучинговом процессе, ее можно успешно применять и в процессе консультирования. Про возможности использования МАК в коучинге можно познакомиться в моей статье здесь.

4 модуль. НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ПРЕОДОЛЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ КРИЗИСОВ И ТРАВМ

Этот модуль позволит приобрести опыт работы с МАК для оказания психологической помощи клиенту в кризисных ситуациях (при работе с ситуациями утраты, потери, насилия и др.). Также позволит ознакомиться с возможностями нахождения внутренних ресурсов для преодоления травматического события с помощью карт и возможности метафорических карт в переосмыслении кризиса, как ресурса.

5 модуль. СЕРТИФИКАЦИОННЫЙ

Защита разработанной программы психологической помощи по реальному проекту.

Эту программу я — Людмила Степанова — веду вместе со своей коллегой Илоной Кранц 

Илона Кранц — старший преподаватель кафедры общей и медицинской психологии БГУ (Минск), гештальт-терапевт и супервизор, ассоциированный тренер МГИ. Член Белоруской ассоциации психотерапевтов. Специализация в области семейной (супружеской и детско-родительской) психотерапии, сексологии, а также кризисной психологии. Автор более 40 публикаций в области психологии идентичности, семейной системной психотерапии, в том числе нескольких учебных пособий.